推薦対策授業
大学別の評価基準に合わせ、受験生の経験と思考を最適な形へ導き、合格へと確実につなげるための講座です。
医学部の推薦入試は、近年実施校が増加し、形式も多様化しています。大学ごとに評価基準が異なるため、一般入試とは異なる準備が必要です。
代官山MEDICALでは、昭和医科大学・東京医科大学・東邦大学・北里大学など、推薦入試を実施する大学に対し、学校別に特化した対策を行います。
扱う内容は大学ごとに異なりますが、
- 面接(個人/集団/グループ討論/MMI)
- 小論文
- 志望理由書
- プレゼンテーション
- 口頭試問
- 学科試験/基礎学力試験
など、多様な推薦形式に合わせて総合的に準備します。
特に、生徒が持つ経験・価値観・思考を、“その大学が評価する形” で言語化することを重視しています。
医学部での学びを背景に、医療者として求められる視点(患者理解・倫理観)を踏まえた指導が可能です。
※ 詳細は、大学の最新情報を踏まえ来年度9月頃に公開予定です。
二次試験対策授業
大学別の面接・小論文に合わせ、受験生の思考と表現力を本番仕様に丁寧に仕上げ、実力を最大限発揮させる講座です。
医学部の二次試験では、「どのように考え、何を基準に判断し、人とどう向き合うか」 が評価されます。
これは、医療者に必要となる素養にも直結する重要な視点です。
代官山MEDICALでは、大学別の傾向に合わせて、次の2つの形式で二次試験対策を実施します。
1. 学校別集団対策講座(対象者:一次試験合格者)
― まず“大学の視点”と“全体像”を短時間でつかむ講座 ―
大学の理念・面接の形式・小論文の出題傾向、過年度の合格者情報などをもとに、直前期に必要な視点を短時間で整理する講座です。
内容例:
- 大学基本情報
- 大学が重視する人物像
- 面接(個人・集団・グループ討論・MMI)の出題傾向
- 小論文で扱われやすいテーマの背景
- 本番での立ち居振る舞い・注意点
大学の視点を理解することで、“何をどう準備すべきか”が明確になります。
― その生徒の“考え方”と“伝え方”を最大限に仕上げる指導 ―
「個別面接指導」「個別小論文指導」 の2つの形式で実施します。
個別面接指導
対応形式:個人面接/集団面接/グループ討論/MMI
- 本番を想定した面接シミュレーション
- 志望理由・医師志望動機の深掘り
- 回答内容の整理・構成
- 姿勢・視線・話し方などの印象管理
- 強みと課題を整理したレポート
- 録画 → VTRフィードバック(※希望者のみ)
大学が重視する価値観の一貫性/他者への視点/医療者としての姿勢を自然に表現できるようサポートします。
個別小論文指導
- テーマ理解と背景の整理
- 主張と根拠の組み立て
- 内容の深さ・論理展開
- 読み手に届く表現
- 医療的視点(患者理解・倫理観・社会的背景)の自然な織り込み
- 答案講評と改善点のフィードバック
“文章を直す”のではなく、生徒が持つ考えを最も伝わる形へ整えることを重視しています。
教務によるサポート体制~安心して受験に臨むために~
推薦・二次試験の期間は、大学発表・出願状況・他受験生の動きなど、状況が日々変化します。
代官山MEDICALでは、生徒の状況や思考の変化を教務全体で共有し、必要なタイミングで最適な助言・調整ができる体制を整えています。
迷いや不安が生じた時には、いつでも相談でき、共に判断をしてくれる“受験期の伴走者” として教務が寄り添います。
安心して本番を迎えられるよう、環境づくりと精神的サポートを大切にしています。
代官山MEDICALが大切にしていること
推薦入試・二次試験では、受験生の思考・価値観・姿勢が問われます。
代官山MEDICALは、大学別分析と個別指導を組み合わせ、生徒が本番で力を発揮できる状態づくりを大切にしています。
その根底には、医学部で学んだ「医療者の考え方」に通じる視点があります。
患者の言葉をどう受け取り、何を基準に判断し、どのように他者と向き合うべきか。
こうした価値観を、高校生でも理解できる形で伝え、面接や小論文に自然と生かせるよう支えています。
テクニックに頼らない“自分の言葉で語る力”を育てること。
それが代官山MEDICALの二次対策の核です。
受験期特有の迷いや変化も含め、生徒が「自分の軸」を持って進めるよう丁寧に寄り添っていきます。